Tập trung 2 nhóm giải pháp phát triển giáo dục nghề nghiệp, nâng cao chất lượng nhân lực

12/03/2024 10:50 Sáng

Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội chỉ đạo hệ thống giáo dục nghề nghiệp triển khai đồng bộ các nhiệm vụ và giải pháp đã được xác định trong chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021 – 2030.

Theo báo cáo từ Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, chất lượng và hiệu quả của giáo dục nghề nghiệp đang được nâng cao từng bước, đồng thời đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu sử dụng lao động của doanh nghiệp và thị trường lao động. Khoảng 80% người học nghề tốt nghiệp có việc làm, trong đó có 70% – 75% người tốt nghiệp có việc làm trong ngành, nghề mà họ đã được đào tạo.

Báo cáo của Viện Khoa học Giáo dục nghề nghiệp năm 2020, dựa trên khảo sát doanh nghiệp, chỉ ra rằng, các chỉ số đánh giá năng lực theo yêu cầu của doanh nghiệp đều đạt điểm cao. Điểm đánh giá chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng tư duy sáng tạo, và kỹ năng giải quyết vấn đề đều được doanh nghiệp đánh giá tương đối cao.

Tập trung 2 nhóm giải pháp phát triển giáo dục nghề nghiệp, nâng cao chất lượng nhân lực
Tập trung 2 nhóm giải pháp phát triển giáo dục nghề nghiệp, nâng cao chất lượng nhân lực.

Tuy chất lượng của lực lượng lao động qua đào tạo giáo dục nghề nghiệp chưa hoàn toàn đáp ứng được yêu cầu rất cao hiện nay, nhưng đã có những tiến bộ đáng kể. Điều này được thể hiện qua mức thu nhập của các ngành nghề, với mức lương trung bình từ 7,1 – 18,5 triệu đồng/người/tháng tùy thuộc vào trình độ đào tạo.

Tuy nhiên, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội cho biết rằng, người lao động qua đào tạo cần phải tiếp tục cải thiện năng lực của mình, đặc biệt là trong các nhóm năng lực chuyên môn nghiệp vụ và tư duy sáng tạo để đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp.

Để giải quyết vấn đề này, Bộ đang chỉ đạo hệ thống giáo dục nghề nghiệp triển khai đồng bộ các nhiệm vụ và giải pháp đã được xác định trong chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021 – 2030. Trong đó, chú trọng đặc biệt vào việc đẩy mạnh chuyển đổi số, hiện đại hóa cơ sở vật chất và đổi mới chương trình, phương thức đào tạo, cũng như phát triển đội ngũ giáo viên, nghệ nhân, chuyên gia và cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp.

Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội cũng nhấn mạnh, trong năm 2024, sẽ tập trung vào công tác tuyển sinh, đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng để nâng cao trình độ và kỹ năng nghề cho người lao động. Đồng thời, sẽ thúc đẩy đào tạo lao động có trình độ tay nghề cao và chuyển đổi số, hiện đại hóa cơ sở vật chất và đổi mới chương trình, phương thức đào tạo.

Theo Doanhnghiephoinhap.vn

Cùng chuyên mục

Chủ tịch UBND TP.HCM Phan Văn Mãi: Xây dựng bộ tiêu chí trường học an toàn để mở cửa trường

20/10/2021 07:24 Sáng

Ngày 19-10, tại kỳ họp thứ 3 HĐND TP.HCM khóa X, nhiệm kỳ 2021-2026, Chủ tịch UBND TP.HCM Phan Văn Mãi nhấn mạnh: “Xây dựng bộ tiêu chí trường học an toàn là yếu tố quan trọng nhất khi quyết định mở cửa trở lại”.

Người trẻ nên “khởi nghề hay khởi nghiệp”?

22/03/2021 09:38 Chiều

Hội thảo khởi nghiệp, với chủ đề “Khởi nghề hay khởi nghiệp”, vừa được tổ chức tại trường ĐH Mở TP. HCM, nhằm giúp các bạn sinh viên có cái nhìn đa chiều cho việc khởi nghiệp và định hướng tương lai.

Tiếp tục kiến nghị chưa tăng học phí ĐH công lập

07/11/2022 03:50 Chiều

Bộ GD&ĐT có báo cáo gửi đại biểu Quốc hội một số thông tin thuộc lĩnh vực giáo dục, đào tạo; trong đó có nội dung học phí đại học (ĐH) năm học 2022-2023. Chính phủ giao Bộ GD&ĐT xây dựng Nghị quyết về học phí đối với cơ sở giáo dục và đào tạo công lập năm học 2022 - 2023.

Đại học Ngân hàng TP.HCM tổ chức Ngày hội thực tập và việc làm lần thứ 15

05/05/2023 10:51 Chiều

Sáng 5/5, Đại học Ngân hàng TP.HCM (HUB) đã tổ chức buổi họp báo Chương trình Ngày hội thực tập và việc làm lần thứ 15.

Đối tác